題組內容

2. 一名學生說出「他昨天去圖書館」的句子，教師以明確糾正(explicit correction)的方式說：「不對，應該是『他昨天去了圖書館』。」請先針對下列五種糾錯反饋的方式進行說明，再以病句「*他昨天去圖書館」為例，寫出具體糾錯反饋實例。

(2)請求澄清式(clarification request)

詳解提供者：jenny01689

請求澄清式：教師請學生再說一次句子，引導學生重新造句。

教師：「什麼？請你再說一次。」（關鍵字：什麼？）