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申論題資訊

試卷:109年 - 109國立屏東女中專任教師甄選:輔導科#88253
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:109年
排序:0

題組內容

一、雅茹是高一學生,國中時期因自身身體過敏經常需要使用衛生紙擤鼻涕,然 因其個人衛生習慣問題導致常被同班男同學言語虧損,因個性內向,即使同 學的對待讓她極度不舒服,仍未告知師長也因不願讓父母擔憂,一直將在國 中時期遭受男同學不友善對待隱瞞在心中,然其成績尚能維持中上水準,順 利考上該縣市第一志願學校。進入高中後,不知怎麼回事,經常忘記師長交 代功課與作業繳交,因此在班上人緣也日漸不佳,導師將雅茹在校狀況多次 轉知家長,也轉介輔導室請求協助,身為該生輔導老師的您,將如何協助雅 茹,讓他可以順利回復往日學習水準及改善班上人際互動現象?

申論題內容

(2)請說說您會如何結合校內外單位或專業機構資源,並擬定後續處遇方案?

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:han

*個案: 進行個別晤談。 短期目標:建立關係,同理情緒。 中期目標:了解個案需求並協助調整行為,例如練習人際因應方式、建立良好衛生習慣、學習輔導等。 長期目標:協助個案建立良好自我概念,發展個人興趣與志向。
 

*導師: 了解班級氣氛、個案在班互動情況、導師曾做過的介入協助, 並討論是否需要班級輔導來改善班上人際互動,以及可以提供給個案的個別協助。 (如關心小天使、課業輔導協助等)  
*家長: 聯繫家長了解個案情況,協助提供醫療相關資訊,讓家長帶個案進行相關醫療檢查並治療。 也提供親職諮詢,協助親子間良好互動、主動關心個案。 若家庭發生變故,則視情況提供學校協助資源、社福資源,或轉由社工協助。

詳解 提供者:win
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