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申論題資訊

試卷:108年 - 108-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#74468
科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
年份:108年
排序:0

題組內容

一、張心理師從大學起即開始經營自己的部落格,也加入 facebook、Instagram 等社交網站,他經常會在網路上分享個人的生活經驗或抒發工作感想, 也常拜訪知名景點時就按讚打卡,記錄各種旅遊見聞。某日張心理師上 網時,接收到個案發出邀請他加入好友的訊息,第一次他選擇略過,但 是隔幾天又再度收到個案發出加入好友的邀請。

申論題內容

⑵如果你是張心理師,你會如何處理個案邀請你加入好友的訊息?(10 分)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:pearl3838

1、於個諮時主動提出              2、引導個案表達對於加不加好友訊息的想法與情緒

3、同理個案的情緒與想法      4、說明諮商界線

5、再保證--不加入好友不代表否定個案,依然會以原來的態度同理、接納個案

詳解 提供者:Ting Kuo
區別是否為目前正在進行晤談的個案,還是已經結案的個案 1. 了解個案想加好友的動機與想法 2. 告知專業界線以及對於諮商關係可能的影響
詳解 提供者:marcuss64

我會跟個案討論他加好友的用意與動機, 並表明在專業上的考量與可能提供的協助。 並與個案討論雙重關係的倫理議題, 倫理決定的方向 自主性 忠誠性 免受傷害性 受益性 公正性 誠實性

詳解 提供者:YES~~上岸
告知界線與倫理考量,也感謝個案的邀約
詳解 提供者:大叫我的名
再度略過個案的邀請,並在晤談中討論個案邀請心理師加入好友的動機,並想想看還有甚麼替代方案
詳解 提供者:YES~~上岸
謝謝他的邀請,基於界線考量,所以不加。