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心理學(含諮商與輔導)
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103年 - 國立臺南大學諮商與輔導學系#42552
> 申論題
一、何謂「多重人格」？何謂「人格異常」？兩者在DSM診斷系統的分類上有何不同？(25分)
相關申論題
二、請從人類發展理論說明老年人所面臨的發展議題或任務，並說明諮商專業在目前社會人口老化日漸嚴重的問題上可以發揮的功能。(25分)
#134382
三、何謂動機？(5分)請舉出三種常見的社會性動機，加以定義並說明。 (20分)
#134383
四、依據John Bowlby 的依附理論，兒童的依附類型可區分為哪些類型？請定義並加以說明。(25分)
#134384
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
#532830
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
五、試舉例說明皮亞傑 (Piaget) 主張的同化 (Assimilation) 與調節 (Accommodation) 認知歷程的功能。 (十五分)
#531108
四、人人都想增進記憶，目前相當流行的方法為 PQRST 法，其程序為何? 其主要的三個原則為何? (十五分)
#531107
三、知覺恆常性通常指的是什麼? (十五分)
#531106
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