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專技◆國文
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101年 - 101-2 專技高考_中醫師、中醫師(一):國文(作文、翻譯與測驗)#52627
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一、作文:(40 分) 中醫學有體有用,診病主望聞問切,用藥依君臣佐使,倘欲據此體用來治國牧民, 請以〈治國如醫病〉為題,作文一篇,加以論述。
其他申論題
一、作文:(60 分) 公務員是人民的公僕,理應勇於任事,但社會對公務員卻常有「多做多錯,少做 少錯,不做不錯」的制式認知,其因值得深思。老子主張「無為」,卻又說:「圖 難於其易,為大於其細。天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。」 試以<慎易以圖難,敬細以謀大>為題,寫一篇文章,抒發你對身為公務員, 乃至為人處事的看法。文長不限。
#191211
二、公文:(20 分) 試擬行政院人事行政局致各有關機關函:檢送「行政院及所屬機關推動人文關懷 要點」一份,請切實研擬具體實施辦法,逐年將執行成果報本局彙整處理。請 查 照並轉知所屬機關。
#191212
一、作文:(60 分) 「關卡」可以是阻礙,也可以是出路;可以是危機,也可以是轉機。用在 事情發展的過程中,「關卡」通常指的是某一個關鍵性的轉折點,有待檢 驗與解決;用在人生的路途上,「關卡」則意謂著面對挑戰困難,有待突 破與承擔。請以「關卡」為題,掌握題旨,寫一篇結構完整的文章。
#191213
二、公文:(20 分) 試擬行政院原住民族委員會致直轄市、縣(市)政府函:請宣導原住 民「微笑貸」(小額貸款)專案,冀能更廣泛週知有貸款需求的族人, 協助其創業,改善其生活,以提振原住民經濟社會之健全發展。
#191214
⑴子墨子曰:「今有人於此,有子十人,一人耕而九人處,則耕者不可以不益急矣。 何故?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?」 (《墨子.貴義》)
#191216
⑵天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。聖人者,原天地之 美而達萬物之理。是故至人无為,大聖不作,觀於天地之謂也。(《莊子.知北 遊》)
#191217
⑶醫之爲藝,尤非易言。神農始之,黃帝昌之,周公使冢宰領之,其道通於神聖。 今天下醫絕矣,惟講學一流轉未絕者,何也?醫之效立見,故名醫百無一人; 學之講無稽,故村儒舉目皆是。(袁枚《與薛壽魚書》)
#191218
一、「電子治理」概念的興起,對於我國各階段電子化政府的發展有何影響?並請從「電 子治理」的角度,對我國電子化政府提出相關建議。(25 分)
#191219
二、任何機關組織的關鍵要素包含「分工原則(division of labor)」、「層級節制原則 (hierarchy)」、「控制幅度原則(span of control)」、「直線(業務)及幕僚原則(line and staff)」等,請從這些要素說明如何建立一個好的政府組織。(25 分)
#191220
沒有 【段考】高三國文 權限,請先開通.
#191221