有所短，寸有所長
字面上說說這段話的意思，很明顯的就是尺比寸長，但和比尺更長的東西相比，就顯得短了；寸比尺短，但和比寸更短的東西相比，就顯得長了。
深沉（層）意義指的，就是比喻人或事物各有其長處和短處，任何人都各有長處，也各有所短。所以我們要善於取人之長，補己之短。
正所謂三人行必有我師焉，別人一定會有比自己做得更好的事情，這個時候我們就要懂得去學習，仿效那些人，學習他們擅長的事物，從而套用在自己不好的地方上。
用一個簡單的寓言故事來說明一下：一隻小羊和一隻高大的駱駝相遇了，恰好駱駝肚子也餓了。於是，它就抬頭吃起了樹上的樹葉，吃得很開心。
小羊見了也十分眼紅，它見那樹太高，怎麼跳都夠不著。這時，小羊和駱駝同時發現了一個木欄中有許多又鮮又嫩的小草。
駱駝十分為難，因為它的個子太高，無法鑽進去吃草，可它吃不到這一片小草，這回，小羊笑著鑽進木欄裏吃了個飽，留下的駱駝在木欄外乾瞪眼。
這個故事想帶給我們的道理，其實就和尺有所短，寸有所長一模一樣，任何一個人都不會是十全十美的，任何一個人都有自己的短處，也都有自己的長處。
每當遇見別人，我們就應該去發現並學習他的長處，而並不是發現他人的短處並去嘲笑、諷刺。
在我們的日常生活中，這句話也非常可以套用在我們的學生上。
在學校中，我們經常要面對一些讓（壞?）學生，也就是我們困擾，煩心的事。沒錯，（還有）就是考試和測驗。通常在考完試派發成績後，每位學生都要面對自己擅長或苦（棘）手的科目。
我自己是擅長生物（…應該？），而苦（棘）手專案是數學。在上次考試中，這兩個科目正好體現出我的尺和寸。
然後在家長日後，我的班主任決定讓我和數學全級第一的同學一起坐，以便我們可以互相學習，已（以便）補足我們各自的長處和短處。
順便一提，坐我旁邊的那位非常不擅長理科，也就是生物化學，所以我們在上數學課和生物課時，都會互相地查問對方自己不懂的地方。
我感覺在幾個月的互相學習下，（我的）成績提升了不少呢，可見，尺有所短，寸有所長在生活中也可以充分表現出它的重要性。
總結來說，即使我們真取得了令人膛目（應該用喜悅）的成就，一定要記住自己的長處與短處。這就是“尺有所短，寸有所長”這一哲理名言留下的告誡。
假如能夠銘記於心，這句話絕對可以帶領你邁往成功的一部（步）
尺有分長短,長尺又分捲尺,皮尺;捲尺:其功用能將地劃分成一塊地,進而建造一幢幢的高樓大廈,這一幢幢的建築物,都是由這小小的捲尺開始,人說萬丈高樓平地起,最大的功勞就這把尺,接下來是皮尺,皮尺:是一個能作出一件美麗服裝的工具,這把尺能將女人的腰與胸及其手臂與腿能夠將其比例量出對其最好的尺度並且能修飾其缺點,突顯出其優點;寸可解釋為分寸,做人要懂得拿捏分寸,譬如說有人在公眾塲合,不要隨地亂丟煙蒂,不要隨地吐痰,這些都是人們應該要拿捏得,像有些人邊騎機車,邊抽煙,但抽到一半就隨手亂丟,他們是否有想過,他們所丟的煙蒂,是會造成空氣污染,而對清潔人員也是一種不敬,因為就是他們的付出,我們的世界才能慢慢的變好,而說到吐痰的人,這些人在別人的眼裡看來是一個不衛生的舉動,因為你吐的這個痰,有可能會害下一個人,生病,甚或讓抵抗力比較弱的人病情加劇,但願這些人不要因為自己的方便而帶給別人傷害.
尺有所短，寸有所長，人世間不是每個人都是天生的完美主義者，跟人相處也一樣，你知道別人的好或壞，你可以學學他人做事方法，亦可學他人的處事態度，自己有的長處就發揮實力，不能有你覺得別人都很好，沒有主見，那如何選擇人生。
人有惰性跟依賴性，別人有別人的好，你有你自己獨特長處在不能只為了他人，學好別人的優點從裡面學出自己的一套理論，師父領進門修行在個人，這句話真的很重要，自己的想法會經時間的歷練慢慢的在變化，短處長處能亦可學習起其中道理，知道實質上的意思，但不知道原理是什麼，那怎麼去知道你所做的意義，跟人的想處也是你覺得對方不怎麼好，就做好自己本，時間會證明一切無須理會，道不同不相為謀，如面對傷害微笑面對，是一種超凡。
人與人之間多一份的理解就會少一些誤會，心與心之間，多一分包容就能有少一點紛爭，凡是不求十分，只求盡心，很多事不講求圓滿，但有盡力做出讓自己覺得不後悔，盡心去做，像是為了未來的生活用進一切方法要改變，所然我只有短處沒有長處，但我盡心做一份能改善生活經濟的行動力，能讓自己初衷不後悔。
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