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申論題資訊

試卷:110年 - 110-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#100609
科目:專技◆社會工作研究方法
年份:110年
排序:0

申論題內容

一、實驗設計重視研究設計過程的嚴謹性,以便有效做出具有因果關係的結 論與達成可被概推的結果。但某些研究會因為研究者或參與對象的影響 而發生誤判,請說明至少三種的誤判來源及提出解決方法。(25 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:scropinlaing

本題是針對「實驗研究」中,因研究者或參與者影響,所造成的誤判,也就是對實驗內、外效度的影響,答題時應聚焦於此

一、來自研究者的影響

       1. 補償作用:研究者對控制組提供額外的補償措施

       2. 實驗者偏見:將實驗期望有意無意的表露在言行之中,或特別放大實驗組的改變情形

二、來自參與者的影響

       1. 控制組的異常表現:(影響內在效度)

           (1) 怨恨性怠工

           (2)強亨利效應

      2. 對實驗安排產生的反作用(影響外在效度)

          (1)新奇效應

          (2)霍桑效應

          (3)要求的特徵

     3. 安慰劑效應

三、解決方法

     1. 雙盲實驗設計

     2. 時間序列設計