阿摩線上測驗
登入
首頁
>
水產綜論
>
112年 - 112 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#116680
> 申論題
一、生蠔在國內號稱高級食材,因其為濾食性生物,生食有其潛在食品安全疑慮,試說明生食此類水產品之風險?而為了避免食安風險,除了養殖水域之管理外,請詳述高壓殺菌技術(High Pressure Processing, HPP)運用在生食生蠔的可行性與優點。(25 分)
相關申論題
二、請就藍碳、漁業補貼、過漁三個名詞,說明其中之意涵,並論述造成過漁的原因,以及前述三者間的可能關係。(25 分)
#498290
三、行政院農業部漁業署於 2021 年公布臺灣漁業長期發展策略,試說明在完善基礎設施建設上所面臨的當前挑戰及應變策略。 (25 分)
#498291
四、試定義休閒漁業與傳統漁業,並兼論兩者之關係和差異。(25 分)
#498292
一、請說明部分鮪魚及鯊魚類為何要不停地游泳才能呼吸?並請分別說明在魚類鰓部及體細胞組織間進行氣體交換的過程。(25 分)
#498293
二、有些魚類從幼魚至成魚的成長過程會改變對不同波長可見光的感受性而有所謂「藍位移」 (blue-shift)現象,請說明魚類眼睛感受光的組織結構與機能,並說明藍位移現象與所處環境之關聯性。 (25 分)
#498294
三、請說明魚類消化腺及由口部至肛門之消化管各部位名稱與功能。 (25 分)
#498295
四、寒流來襲時易造成養殖的虱目魚死亡,請說明虱目魚處於低水溫緊迫環境中,最終導致死亡之應付緊迫生理反應過程。(25 分)
#498296
一、史料的種類繁多,請試述從傳統中西史學到當代新史學的史料類型。 (25 分)
#498297
二、1970~1980 年代臺灣出現歷史學與社會科學(行為科學)結合的熱潮,請試述歷史學與社會科學的關連性。歷史學與社會科學結合的風氣是由那些學者所帶動?在這波社會科學與歷史學結合的風潮中,社會科學有助於那些歷史學領域之研究?(25 分)
#498298
三、問題意識(論題選擇)是史學研究的重要課題,研究工作者在選擇研究題目時要注意那些面向?選擇論題有那些限制?嚴耕望曾提出論題選擇的建議,請試述其內容。(25 分)
#498299
相關試卷
114年 - 114 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#131570
114年 · #131570
113年 - 113 高等考試_二級_漁業行政(一般組):水產綜論#123004
113年 · #123004
112年 - 112 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#116680
112年 · #116680
111年 - 111 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#110955
111年 · #110955
109年 - 109 高等考試_二級_漁業行政(一般組):水產綜論#91474
109年 · #91474
108年 - 108 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#79552
108年 · #79552
106年 - 106 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#65228
106年 · #65228
104年 - 104 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#41166
104年 · #41166
103年 - 103 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#43063
103年 · #43063
102年 - 102 高等考試_二級_水產技術:水產綜論#44232
102年 · #44232