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犯罪學
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110年 - 110 公務升官等考試_薦任_矯正:犯罪學#103398
> 申論題
一、請以一般化犯罪理論(A General Theory of Crime)與標籤理論(Labelling Theory)對於犯罪成因來說明監獄對犯罪矯治的失敗原因,並提出相對 應的改善策略。(25 分)
相關申論題
二、Messner 與 Rosenfeld(1994)在其著作《Crime and the American Dream》 中修正 Merton 的迷亂理論(Anomie Theory)提出「制度性迷亂理論」 (Institutional Anomie Theory) ,解釋近代美國社會結構與其高犯罪率間的 關連。請說明此理論如何解釋犯罪,並以此觀點討論在反詐騙資訊大量 宣傳之下,為什麼還是很多被害人不斷遭受投資詐騙?(25 分)
#436792
三、根據國家發展委員會的報告,臺灣已於西元 1993 年成為高齡化社會,西 元 2018 年轉為高齡社會,推估將於西元 2025 年邁入超高齡社會。在人 口老化的過程中,近年來老人犯罪人數有逐步上升的趨勢。若以犯罪類 型來看,老人犯罪較傾向惡性不大之無被害者犯罪(賭博) 、財產犯罪(竊 佔、侵占、毀損) ,以及非故意之駕駛過失與公共危險(主要以「醉酒致 不能安全駕駛罪」 )為主。請以社會控制理論(Social Control Theory)與 一般化緊張理論(General Strain Theory)來解釋老人犯罪的可能成因。 (25 分)
#436793
四、自從西元 2020 年初嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情爆發後,迅速 在全球蔓延,犯罪型態也因為疫情升溫而產生明顯的變化,雖然不同國家 因其國情在疫情期間犯罪變化不盡相同,但以下現象普遍出現在因疫情 而封城(lockdown)的國家:搶劫、竊盜大幅下降,家暴、網路犯罪飆升。 請以一般化緊張理論和日常生活理論解釋此現象。 (25 分)
#436794
四、美 國 矯 正 學 界 曾 發 展 出 不 同 的 獄 政 管 理 哲 學 , 其 中 德 州 控 制 模 式 (Control Model)和密西根責任模式(Responsibility Model)是兩個極端。 請說明此兩種獄政管理模式在以下三個面向的關鍵差異:⑴監獄安全與 管理哲學的強調重點;⑵受刑人的生活管理與自由程度;⑶對待受刑人 團體與幫派的態度。 (25 分)
#554873
三、修復式司法(Restorative Justice)是傳統應報式司法(Retributive Justice) 之外的另類回應犯罪方式。請說明應報式司法與修復式司法在以下三個 面向的核心理念差異:⑴犯罪的定義;⑵犯罪控制機制;⑶犯罪人罪責 的決定方式。(25 分)
#554872
二、社會學習理論認為犯罪是學習而來。請闡述心理學者 Bandura 所提的理 論中,攻擊行為如何透過「楷模」與「直接經驗」習得?矯正人員應如 何管理機構環境及同儕互動來阻斷犯罪學習?(25 分)
#554871
一、時間發展理論(Developmental Theory)是當代犯罪學的重要理論,主要 包含生命歷程觀(Life Course View)與潛伏特質觀(Latent Trait View) 等兩個不同觀點。請說明此兩種觀點在解釋犯罪行為的穩定性與變動性 方面的核心主張,並說明其差異。(25 分)
#554870
四、藥物濫用是少年犯罪問題中的一大挑戰。請運用生物心理社會模式 (Biopsychosocial Model)來詮釋少年藥物濫用之成因,並針對青少年特 性,提出觀護人可採行的具體預防與處遇策略。(25 分)
#551647
三、修復式司法(Restorative Justice)已成為當代刑事司法制度中的一項重要 發展方向。請說明修復式司法的核心理念與主要目標,並從犯罪矯正實 務的角度,特別是從觀護人的角色,分析其可能帶來的優勢與所面臨的 挑戰。(25 分)
#551646
二、在少年及成年犯的矯治與再犯預防工作中,再犯風險評估扮演著核心角 色。請詳細說明靜態風險因素與動態風險因素的內涵及差異,並闡述這 些因素對於觀護人實施矯治處遇與再犯預防的重要性。(25 分)
#551645
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