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111年 - 111 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#107466
> 申論題
一、請說明素養導向評量實施目的與命題要素。（25 分）
相關申論題
二、請說明文化資本的意涵，並舉一例說明文化資本對不同社經背景學生學習 的影響。（25 分）
#460276
三、教育基本權作為教育法規之基礎，請說明教育基本權之內涵。（25 分）
#460277
四、提供適宜的學習環境能有效支持學生學習活動，請說明那些教學活動的 安排，有助於營造適宜的學習環境？（25 分）
#460278
四、當代的教育已朝向專業化邁進，請先說明當今「專業」的特色，並論述如 何提升教育人員的專業素養。（25 分）
#569549
三、有關教育在社會階層化、社會流動所扮演的角色，結構功能論與衝突論有 不同的看法，請加以說明並評論其得失。（25 分）
#569548
二、教育行政學的發展，有些學者重視領導特質，有些學者重視科學管理，另 有些學者重視行為科學對行政管理的開拓，還有些學者發展系統理論。請 針對上述不同時期的重點，各自舉重要的理論加以說明。（25 分）
#569547
一、哲史、心理學、社會學是教育學的重要理論基礎，對應成教育哲學、教育 心理學、教育社會學等教育學門。請各自說明從哲史、心理學、社會學這 些學科的探索中對教育的啟示。（25 分）
#569546
四、校長如果要進行學習領導（learning leadership） ，請以國民小學為例，說 明有那些推行策略或作法？（25 分）
#559892
三、青少年非法藥物（毒品）使用，有日趨嚴重趨勢。請針對此現象研擬一 份防治輔導策略，其中請包括「學校層面」 、「家庭層面」 、「社會層面」 及「學習層面」等之重要策略。（25 分）
#559891
二、依據教育基本法第 6 條規定，教育應本中立原則。何謂中立原則？在教 育上如何做到中立原則？試論析之。 （25 分）
#559890
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