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技職教育行政概要
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99年 - 99 高等考試_三級_技職教育行政:技職教育行政#40827
> 申論題
一、請說明全面品質管理(total quality management, TQM)的重要理念,以及 TQM 運 用在我國職業學校(或專科學校、技術學院、科技大學;請擇一)技職教育革新的 理想情形與現實狀況。(25 分)
相關申論題
二、請 列 表 比 較 交 易 領 導 ( transactional leadership ) 與 轉 型 領 導 ( transformational leadership)風格之異同,並說明兩者各自及可合併運用在技職學校或技職教育行政 部門的案例。(25 分)
#126469
三、請說明我國少子化趨勢對我國技職教育未來發展可能會有那些重要影響,並說明我 國技職教育政策與法規層面該有那些因應措施。(25 分)
#126470
四、請說明策略規劃(strategic planning, SP)的基本理念,並論述 SP 在我國技職院校行 政革新的運用。(25 分)
#126471
一、近年來職業教育雖已日漸受到各國重視,但許多國家仍視技職教育為「次等教育」, 試分析我國及美國在提升技職教育地位之措施及異同處。(25 分)
#126472
二、澳洲政府認知欲增加國家競爭力,則需增加學生教育與訓練程度,以適應工作型態 的改變及增加職業技能。在此情境下,學校扮演培育年輕人就業準備的角色益形重 要。試就 1990 年代以後澳洲中等教育階段內擴充職業課程之相關政策、訴求、內 容與措施敘述之。(25 分)
#126473
三、台灣與日本近年來同樣面臨產業結構改變、大學普及化與少子化問題,使得職業學 校招生困難,試論述日本針對此問題而施行的職業教育課程政策,並分析其對我國 之啟示。(25 分)
#126474
四、新加坡與香港均為地小人稠、缺乏天然資源的地區,故發展高度人力資源的教育為 迫切的需求,請就此角度比較分析此兩社會發展技職教育的狀況。(25 分)
#126475
一、詳細說明歷年美國職業教育法案之特性及其對技職教育之影響為何?請以美國為借 鏡,政府應如何分配教育經費以提升技職院校競爭力?並規劃我國目前應強化那些 技職教育政策以提升我國的競爭力?(20 分)
#126476
二、請詳述何謂實驗主義(experimentalism)及理想主義(idealism)?並以上述兩種主 義分別批判目前我國高職教育所面臨問題及其解決之道為何?(20 分)
#126477
三、請詳論美國哲學家杜威(John Dewey)在芝加哥大學實驗附小的實驗課程實施後對 技職教育有何影響?並說明杜威之實用主義(Pragmatism)之意義及其對美國技職 教育課程發展之影響為何?(20 分)
#126478
相關試卷
104年 - 104 高等考試_三級_技職教育行政:技職教育行政#39642
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