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臨床心理學基礎
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99年 - 099年第二次臨床心理學基礎#47216
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申論題
一、女性罹患憂鬱症的比率總是遠高於男性,歐美澳亞各洲皆然。這是普通心理學課本 都會介紹的資訊,應該也是值得讀者深思及研究者長久以來好奇並投入的議題。請 根據您所知的心理學知識(若能援引資訊來源則答案將更具說服力),列出可能有 關的解釋理論及您認為可能的相關影響變項,從而提出一個因果推論上盡可能考慮 周延的實驗法研究設計,用以檢驗您的想法,並說明該研究設計可能面對的限制。 (20 分)
相關申論題
二、科學界裡,研究取向或研究方法的改變,經常會催生理論觀點的更新。智力的研究, 與心理學的歷史一樣長,也反映了類似的現象,較早期的智力理論,因為新研究取 向或方法的出現,也經常面對更新理論的競爭甚至被取代。請描述 150 年來,心理 學關於智力研究重要學者的相關理論之發展演化,並介紹造成歷次理論演變的研究 取向派典與研究方法之時代背景,及演變可以成功完成的原因。(15 分)
#162786
三、請摘要性描述 Piaget, J.與 Vygotsky, L.關於認知發展的主張,並比較兩者的異同。 同時說明兩者在教育上的蘊涵。(15 分)
#162787
(二)G. Kelly的個人構念論(personal construct theory)。(12分)
#550597
(一)(C) Rogers的個人為中心理論(person-centered theory)。(12分)
#550596
1.由多重指標探討一個特定心理現象,可以讓我們對其機制有更完整的了解。請以情緒研究議題為例,提出一個研究問題及其實驗派典,由行為、中樞神經與周邊生理這三種指標,來說明如何進行相關研究。(26分)
#550595
3.長期記憶的內容是多元又豐富的,請以內隱及外顯的角度分析長期記憶的類型,並各陳述一種測量的方法。(15分)
#518360
2.請說明三色論(trichromatic theory)與拮抗論(opponent-process theory)如何解釋視覺系統中不同神經活動層次在色彩訊息處理過程的關聯。(10分)
#518359
(4)「無組織依戀」(disorganized attachment)
#518358
(3)「不安全依戀:愛恨交織/阻抗型」(insecurely attached: ambivalent/resistant)
#518357
(2)「不安全依戀:迴避型」(insecurely attached: avoidant)
#518356
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