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教育行政學
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96年 - 96 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育行政學#51419
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三、「教育行銷」的概念,近年頗受重視。請問何謂教育行銷,其意涵為何?學校 可推展的教育行銷項目有那些?一般而言,除了外部行銷外,學校領導人員亦 需注重內部行銷。請問:在向校內同仁宣導或溝通辦學理念時,學校領導人員 宜把握那些「行銷」原則?(25 分)
相關申論題
一、教育行政思想的演進可分為四階段:古典理論時期、人際關係時期、系統理論 時期及新興理論時期,請就其中一個時期之理論的特性、盛行年代,以及該時 期中主要學派之主張與代表人物,加以說明,並請申述該時期理論對教育行政 (含學校行政)實務工作的啟示。(25 分)
#184699
二、教育行政(含學校行政)人員講求專業成長的重要性為何?教育行政主管機關 或學校在提升教育行政人員的專業成長上,可採行那些策略?請提出三種策略 ,並分析其優、缺點。(25 分)
#184700
四、近年來,國內各級學校的教育評鑑已如火如荼地展開,目前階段,大學有系所 評鑑、教師評鑑;請說明大學校院的「系所評鑑」與「教師評鑑」之主要內涵 ,並闡述學校如何增益此兩種評鑑的教育價值,即學校能採行的可行措施有那 些?(25 分)
#184702
四、在教育行政運作中,若出現「行政脫軌」 (行政程序中斷、治理失序、資 源配置失衡、組織溝通斷裂等) ,將直接影響政策推動與學校績效。教育 行政人員應如何辨識行政脫軌的徵兆,並提出有效改善策略,以恢復行 政高效能與提升團體績效?(25 分)
#559888
三、面對全球化與國際競爭加劇,教育行政機關應如何協助學生培養國際視 野與競爭力,以提升我國教育的整體發展?(25 分)
#559887
二、近年來學生學習動機不足與基礎能力下降,成為教育現場的重要議題。 教育行政人員應如何協助學校提升教學品質與學生學習成效?(25 分)
#559886
一、近年少子化現象導致學生人數下降,部分學校面臨整併或轉型。教育行 政機關在推動學校整併或轉型政策時,應如何兼顧教育品質與社區需 求,確保教育資源有效運用與公平原則?(25 分)
#559885
四、請說明「組織文化(organizational culture)」對學校經營的重要性,並分 析校長如何透過塑造正向文化促進學校永續發展。(25 分)
#559420
三、請說明「證據導向決策(evidence-based decision making, EBDM)」在教 育行政中的意義,並以具體例子說明教育行政機關如何運用數據分析與 研究成果,提升教育決策的品質。(25 分)
#559419
二、請說明「教育創新(educational innovation)」的重要概念,並分析中小學 進行教育創新的途徑與策略,以及可能遇到的問題與挑戰。 (25 分)
#559418
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