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育林學
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95年 - 95 專技高考_林業技師：育林學（包括森林保護學）#28717
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三、何謂層積處理？其目的為何？對具有不同休眠機制的種子，將如何進行不同的層積處理？試舉例說明之。（20 分）
其他申論題
四、林業上常用那些方法促進種子發芽？台灣紅豆杉、樟樹、楊梅、相思樹等樹種如何促進種子發芽？（20 分）
#57557
五、耐陰樹種及非耐陰樹種在森林內天然修枝的程度有何不同？說明造成此差異的生理機制為何？（20 分）
#57558
一、說明影響森林土壤發育的因子及森林土壤剖面不同層次的特性。（20 分）
#57559
二、說明判斷不同樹種耐陰性的方法。耐陰及非耐陰樹種在光合作用性狀方面有何主要差異？（20 分）
#57560
四、說明樟樹、楓香、台灣光蠟樹及台灣杉的樹性、種苗培育方法以及適宜的造林地環境條件。（20 分）
#57562
五、某校園有一排種植十年的闊葉樹，近期逐漸枯萎死亡。你如何判斷其受害原因為生物性或非生物性因子？又如何驗證你的判斷是正確的？（20 分）
#57563
一、試述林木抗旱之生理方法與形態方法。（20 分）
#57564
二、試述森林腐植質之功用。（20 分）
#57565
三、試述森林植群對氣候之影響。（20 分）
#57566
四、試述森林與人類健康之關係。（20 分）
#57567
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