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運動自然科學
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110年 - 110 高等考試_三級_體育行政:運動自然科學#102554
> 申論題
三、敘述「心智練習」(mental practice)意義與理論基礎,並進一步舉例在競 技運動的應用。(25 分)
相關申論題
四、敘述「衝量-動量之關係」 (the impulse-momentum relationship)?並描 述在運動訓練與運動競技之應用。(25 分)
#432170
一、試論女性參與古代和近代奧林匹克運動會的歷程,並說明臺灣女性運動 選手在歷屆奧運得奬的運動成就。(25 分)
#432171
二、請分別就清末中國的學校體育和社會體育,說明西方運動在中國的發 展,以及帶來的影響。(25 分)
#432172
三、請分析英國體育運動如何發展出與歐洲大陸不同的走向,進而成為近代 運動發源地的重要國家?並說明英國體育運動的發展對世界各國的影 響。 (25 分)
#432173
四、我國分別於 2009 年和 2017 年舉辦三個國際大型運動賽會,請說明這三 個國際大型運動賽會的歷史,以及我國申辦之歷程。 (25 分)
#432174
一、請以 Bradsaw, Jonathan(1972)社會需求分類(Taxonomy of social need) 之四大面向為架構,申論民眾對於新冠肺炎疫苗施打的需求分析。 (25 分)
#432175
二、(1)高齡友善健康照護機構認證 2.0 之內容為何?
#432176
(2)衛生所推動該認證主要效 益為何?
#432177
一、中翻韓: 韓國大學入學考試的管道主要有兩大類,即「隨時招生」和「定時招生」,後者就是大家熟知的「修學能力考試」 。目前「隨時招生」占全部招生名額的 70~75%左右,而學生可以選填 6 個志願,「定時招生」只能填 3 間。韓國高中生有一份學生紀錄簿,記載該名學生在校的成績、人格特質、得獎、課外活動、出缺勤…等一切學習歷程,這份學生紀錄簿是「隨時招生」重要的參考依據。 「隨時招生」的評比有綜合類、學科類、論述等,綜合類包含各種得獎、證照、志工服務…等,以學生的綜合能力作為入學審查的基準;而學科類型就是以高中在學期間的成績為主,這部分也是造成教育熱的原因之一。
#432178
1.양성 체제에서 누가 남성이고 여성인가를 가르는 기준의 하나는 생식과 성적 지향이다. 가부장제, 젠더 체제는 모두 이성애 제도 없이는 작동하지 않는다. 타인이 인식하는 성별과 나의 정체성이 일치하지 않는 경우, 수술이나 호르몬 요법을 통한 의학적 조치나 상담 과정을 거치지 않더라도 자신의 외양과 상관없이 다른 성별로 자신을 인식하며 살아가는 이들이 있다. 그러나 사회적 규범에 맞는 성적 외양을 갖추려고 노력하는 경우가 더 많다. 특히 남성에서 여성으로 전환한 트랜스젠더들을 위한 미인 대회와 이들의 아름다운 외모를 향한 노력은 정체성에 맞는 성별화된 몸을 만드는 과정을 잘 보여준다.
#432179
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