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申論題資訊

試卷:106年 - 106年公務人員高等考試三級-比較教育#63019
科目: 比較教育
年份:106年
排序:0

申論題內容

三、有兩位大學生在不同的大學修習比較教育課程。甲生學習內容是以一一介紹主要國 家教育制度的檔案文獻而已,並沒有各國數值分析;而乙生學習內容則以各國教育、 政治、經濟與學習成就為主的資料統計分析,而沒有國家檔案內容介紹。請比較這 兩位學生學習比較教育內容的特性,以及這兩種學習內容的限制。(25 分)