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育林學
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106年 - 106 高等考試_三級_林業技術：育林學#63473
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三、試詳述景觀樹木樹冠層修剪技術之內容。（20 分）
其他申論題
四、請說明行政院環境保護署公告之「空氣中氯乙烯單體檢驗法－採樣袋/填充管柱氣層 析法」之方法概要、適用範圍、干擾及品質管制。（15 分）
#254351
五、請依據行政院環境保護署公告之「環境低頻噪音測量方法」說明環境低頻噪音測量 報告須列出之項目（10 分）及品質管制。（10 分）
#254352
一、試詳述林木種子採收前，（10 分）與採收後處理應注意事項。（10 分）
#254353
二、里山倡議之森林伐採多為萌芽造林法，試詳述其作業種類（10 分）與資源永續之內涵。 （10 ）
#254354
【已刪除】四、試以下圖為例，詳述樹木死亡螺旋意 （Manion, 1981），（10 分）並說明樹木發育 受環境影響與健康性表現之關係。（10 分）
#254356
五、試詳述臺灣相思樹之育苗作業，（10 分）及優良母樹選定之培育策略。（10 分）
#254357
一、社會階級是社會構成的重要現象，但要區別不同的社會階級是件不容易的事。針對 於此，社會學目前有那些探討或評量社會階級的常用方法？試列舉並分別說明其特 色及適用情況。（25 分）
#254358
二、現今社會的網際網路使用相當普遍，已出現在各個生活領域裡。網際網路一般具有 那些特性？其對社會運動組織有何影響？試舉例說明。（25 分）
#254359
三、1990 年代以降，伴隨著全球化的潮流，世界各地同時興起了反全球化的運動。反全 球化運動為何發生？誰是其主要的參與者？一般可見其採取那些行動或措施？試舉 例說明。（25 分）
#254360
四、在日常生活中，我們容易發現這是一個重視男女區別的社會。對此，學界曾出現流 行一時的性別角色理論。試說明性別角色的意義，以及其形成的過程和機制。（25 分）
#254361
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