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教甄◆國文綜合題目
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114年 - 114-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#126404
> 申論題
三、請以對應大學選才需求、增添個人亮點為目的,設計一份時間橫跨上、下學期,主題連貫,取材龍騰版第一、二冊經典選文的作業。請說明設計緣由、執行方式以及預期成果。
相關申論題
一、在 15 篇核心古文中,明代作品有歸有光〈項脊軒志〉、袁宏道〈晚遊六橋待月記〉兩篇,請從明代散文派別切入,說明兩人文學主張,並以此兩篇文章之內容提出佐證。
#536899
(一)論述孔子思想中「仁」與「禮」的內涵與關係。
#536900
(二)說明如何從上文汲取智慧,融入現代十九項重要教育議題。
#536901
(一)關於「體裁」,學生應該要培養什麼知識?
#536903
(二)如何運用教材文本教學建構學生對於體裁的認識?
#536904
(三)請出一題國寫題,得以評量學生對於體裁應用的掌握度。書寫內容請包含題目敘述、評量目標、評量規準。
#536905
(一)解決屏東科學園區、屏東科技產業園區、高鐵特定區內之投資廠商、事業單位、政府機關、學術研究機構員工及歸國學人子女就學之服務性目的。
#536906
(二)配合行政院海外攬才政策,提供符合國際水準之教育資源,以利銜接國內或僑居 地之教育,解決延攬人才子女就學需求,並培養雙語言雙文化之人才。
#536907
(三)因應園區發展需求,培養未來國家高科技人才,建立國際化、科技化、多元化並 且注重永續環境教育、充滿人文藝術素養的現代化園區實驗中學。
#536908
(一)請依據上方甲、乙兩素材,設計一個學測國語文寫作能力測驗題目,「知性題」、「情意題」不拘。須包含:1.題目敘述,若為「知性題」,需設計兩題(4 分、21 分);若為「情意題」,則設計一題(25 分)。(共 2 分)2.試題解析,須包含「命題理念」、「評分原則」。(共 6 分)(二)承上題,請說明如何對高三學生進行本題國寫教學?須包含閱讀、寫作策略指導。
#568411
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