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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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99年 - 99-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#3705
> 申論題
二、何謂成就歸因?有那些類型?成就歸因發展與 C. Dweck 等人習得無助感的關連性 如何?(18 分)
詳解 (共 2 筆)
tobeing2018
詳解 #3709029
2019/12/12
內在動機的強弱受成就目標的影響(成就歸因...
(共 173 字,隱藏中)
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洪雅婷
詳解 #3465227
2019/07/06
個體認為成就表現的原因。 分為內在歸因、...
(共 72 字,隱藏中)
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三、試述利他主義的意義,並說明影響利他主義的人格特質、情感因素及社會文化因素 為何。(16 分)
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一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 20 分) 自助偏誤 (self-serving biases)
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關照的道德(morality of care)
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三級循環反應(tertiary circular reactions)
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愛的三角理論(triangular theory of love)
#293912
二、何謂「角色取替(role-taking)」?賽爾(Selman, R. L.)曾就兒童的角色取替的發展, 分為五個階段。試說明自我反射的角色取替與社會訊息的角色取替兩階段的發 展時間,以及該階段角色取替行為的發展特徵。(15 分)
#293913
三、在討論情緒與認知之間的關係時, Magda Arnold and Richard Lazarus 以及 Robert Zajonc 兩個取向的理論最為人所熟知。試說明這兩個取向的理論內涵,並說明其間 最大的差異為何。(15 分)
#293914
一、人們評估自我的標準為何?請根據 Higgins 的理論加以闡述。(6 分)當人們評估 自我之後會產生何種結果?(6 分)又如何進行調適?(6 分)
#293915
二、請根據生物學理論、精神分析論、Kohlberg 的認知發展理論、性別基模理論及社會 學習理論分別說明性別角色的形成。(15 分)
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三、根據 Bandura 的社會學習論,何謂效能預期(efficacy expectation)?(5 分)人們 如何建立效能預期?(12 分)
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