阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
108年 - 國立東華大學108-2教育實習知能檢定考試-02.教育原理與制度-考卷#84754
> 申論題
申論題
試卷:108年 - 國立東華大學108-2教育實習知能檢定考試-02.教育原理與制度-考卷#84754
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:108年
排序:0
申論題資訊
試卷:
108年 - 國立東華大學108-2教育實習知能檢定考試-02.教育原理與制度-考卷#84754
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
108年
排序:
0
申論題內容
二、問答題每題 20 分,共 40 分 (請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫) 1. 學校制度的設計可就其服務的對象與內容或學校的分流等面向來思考,試問就其服務對象與內容而 言,主要有哪些類別(12 分)?至於分流的部分又有哪些類別(8 分)?請簡要分述之。