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研究所、轉學考(插大)-運輸工程學
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112年 - 112 國立台灣大學_碩士班招生考試試題_土木工程研究所交通組:運輸工程學#119231
> 申論題
二、請合理繪製一「大型人工港灣」並標示其中主要的設施。
相關申論題
三、請由客運觀點以空側(Airside)與陸側(Landside)分別列舉機場主要設施组成,並說明這些設施如何提供機場的二大主要功能。
#507181
四、若有一個路段位於離島的隧道中,主要使用的車輛類型為機車和小客車,偶爾會有遊覽車或工程車經過,負責道路建設與管理的單位並沒有太多預算來興建和養護鋪面。請問在這種情况下應該如何選擇 鋪面類型(剛、柔性二擇一)?至少應指出三項理由,並須完整說明你的思考邏輯。
#507182
五、若Ds為路線上相鄰兩站的距離,根據以下圖示,推導列車在相鄰兩站行駛時間的公式。
#507183
六、請舉例(至少三個)並說明如何以減少需求與減少供給量」之方法,達到運輸系統管理的目的。
#507184
二、請依據下列數字低音,完成四部和聲,並寫出調性與和絃級數,開頭配置請自行決定。 本題可使用鉛筆作答。(10%)
#507185
三、綜合題 1. 以音樂班導師身分,在校內辦理班級音樂會,請敘明辦理細節。於下方空白處作答。(14%)
#507186
2. 普通班「音樂課合唱教學」之教案設計。請在下方空白處作答。(33%) 說明:以下面樂曲 (如下面 2 頁) 設計一個完整單元,一節課 50 分鐘的教學。教案須包含教學設計理念、學習內容、 學習表現、教學步驟、延伸學習、時間分配、評量等。【教案撰寫區】
#507187
3. 音樂班「音樂欣賞」課程之教案設計。(33%)說明:以下面樂曲 (如下頁) 設計一個完整單元,一節課 50 分鐘的教學。曲式與樂曲分析,請寫在樂譜上(此部分可使 用鉛筆作答)。教案須包含教學設計理念、學習內容、學習表現、教學步驟、延伸學習、時間分配、評量等。【教案撰寫區】
#507188
二、非選擇題: 1. 題目:面對自己提示:有人說:「能面對自己,才能面對他人」;但也有不少人認為:最難對的人,其實是自己。 「面對自己」究竟是簡單還是困難?我們又該從什麼樣的角度去認識自己、了解自己乃至面對自己?試以「面對自己」為題,完成一篇至少三段且總字數在 300 字以上的短文。
#507189
2. 根據金車文教基金會針對青少年閱讀調查顯示,臺灣青少年課外閱讀時間明顯偏少,六成多的青 少年課外閱讀時間不到一小時(64.3%),超過二小時者不到二成(17.2%)。然而,五成多的青少年卻自認為課外閱讀時間足夠。(金車文教基金會,2018) 多年來政府與民間大力推行閱讀教育,唯依據上述調查結果,似乎還是比較難以感受到青少年對於閱讀之喜歡與投入,試請分析可能的原因,並提出可能的解決策略。(金車文教基金會,2018,https://kingcar.org.tw/survey/500512)
#507190
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