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教甄◆體育專業
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113年 - 113-1 臺北市立復興高級中學_專任教師甄選題目:體育科#119342
> 申論題
二、請解釋壓力免疫訓練,並敘述如何應用於體育教學現場。(25 分)
相關申論題
一、健康是人生最大的財富,健康更是人生一切的基礎,而體育課程是學校教育中培養及建構莘莘學子身心健康的人生基礎,使教育達到身心健康的完人教育,所以體育是教育中不可或缺及重要的一個環節,若您擔任體育組長要如何配合學校願景推動體育教育?(25 分)
#507965
三、疫情期間,如採線上上課,請排出 3 節排球課之教案,每節 50 分鐘。 (25 分)
#507967
四、高中階段學生面臨大學升學的壓力,部分學生平常對體育課程不太投入, 身為一位體育教師您會有甚麼想法和做法,讓在升學壓力下的高中學生,提 高他們對體育課程的參與度?(25 分)
#507968
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
1. 請計算小蘭目前的BMI 是多少(四捨五入到小數點2 位)?
#570481
2. Inverted U Hypothesis
#570480
1. Anaerobic threshold
#570479
2.
#570478
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