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110年 - 110 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選試題:自然科學概論#99205
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二、請說明日全蝕、日偏蝕與日環蝕。
其他申論題
(2)根據(1),當你回到學校後,你認為學校教育可以作出那些相對應的改變?請闡 述之(10 分)。
#415017
2.你/妳的理想「學生圖像」為何?請至少舉出三項實例說明與「學生圖像」有關的校 園事務或活動?又,即將加入教師行列的你/妳有何具體作為,實現「理想的學生圖 像」?
#415018
3.十二年國民教育基本課程綱要(又稱 108 課綱)是以「核心素養」作為課程 發展的主軸。「核心素養」的意義是指「一個人為了適應現在生活及面對 未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度」。因此,核心素養強調學習不應 只侷限於學科知識及技能,更應關注學習與生活的結合。近日,台灣遭逢 百年大旱,為缺水所苦。請根據核心素養意義,簡述你/妳會如何設計有 關「水資源課程」?
#415019
一、溫室效應的成因為何?請說明溫室效應的影響?
#415020
三、什麼是科學素養?如何透過科學教育提升科學素養?
#415022
四、請繪圖並說明人體的血液循環系統。 (內容應包含體循環、肺循環、主要器官名稱、血液流向及主要功能)
#415023
二、 問答題 1.試評述您對幼兒園實施 STEM 或 STEAM 教育的看法。
#415024
2.你認為屏東地區原住民幼兒園教師應如何進行在地化教學呢?請列舉兩項。
#415025
3.近年受到 COVID-19 新冠肺炎疫情影響,許多學校單位開始推動線上教學的預備與 技能訓練,試分析在幼兒教育階段實施線上課程的優缺點(至少各兩項)?
#415026
1.聯合遊戲
#415027