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申論題資訊

試卷:108年 - 108 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:行政學#75621
科目:國軍轉任◆行政學
年份:108年
排序:0

申論題內容

二、身為組織領導人應有那些行政領導的治理方略可加重視,試依己見說 明之。(25 分)

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:108地特已考上

解題:身為組織領導人應有那些行政領導治理方略可加重視,試依己見說 明之。
→領導理論的實務運用——費德勒權變領導理論&HOUSE的途徑目標理論

答題大綱:採House版本

前言:House的途徑目標理論內容大要
          1. 根據Vroom的期望理論而來
          2. 領導者若增進部屬達成目標的偏好,除去障礙,並增進預期達成的機率
          3. 部屬會更努力工作+有較佳的工作成果+有滿足感
          4. 是否能幫助取決於四個「領導者行為」和兩種「情境因素」
(一)四種領導行為
          1. 指導型領導行為:清楚說明工作內容與執行方式
          2. 支持型領導行為:給予支持性的考慮與關心
          3. 成就導向型領導行為:期望部屬有高水準的工作變現及不斷地尋求改進
          4. 參與型領導行為:與部屬共同分享資訊,徵詢部屬意見
(二)兩種情境因素
          1.部屬特性:追隨者的控制源(內控或外控性格)、經驗與能力、需求動機
          2.工作環境:工作結構(清楚或模糊)、正式權力系統(明確或不明確)、工作團體(衝突或和諧)
(三)在行政領導上的實務運用 
          1. 部屬能力經驗豐富→不適合指導型
          2. 有高度關係需求→支持型或參與型
          3. 成就需求高 → 成就導向型
          4. 內控型→參與型,外控型→指導型
          5. 工作結構模糊→指導型較有效能
          6. 正式權力系統越清楚或僵化者,適合支持型
          7. 工作團體有衝突時,指導型領導較適合→部屬有滿足感

詳解 提供者:Vincent Lin
有關行政領導人,治理方略,可參考如下: 1.確立組織目標: 2.建立組織制度: 3.規劃組織發展方向: 4.培養高階行政人才: 5.建立團隊向心: 6.幫助團隊不斷成長:
詳解 提供者:陳芳榆
公部門領導者所應具能力與思維
1.願景建立與溝通
2.政治與管理能力
3.品德責任與擔當
4.開創性與決策力
5.擁有容納異議的開闊胸襟
詳解 提供者:洪國桓
R. White & R. Lippett (懷特  與 李皮特 )
R. J. House (豪斯)
詳解 提供者:Patricia


詳解 提供者:蕭任傑
代隊能力