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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113-1 臺北市立明倫高級中學正式教師甄選初選試題:特殊教育科#119954
> 申論題
二、 學校協助報名高中身心障礙學生鑑定,一名年齡已滿 18 歲之學生,於本人意願書勾選「不願意參加鑑定」,但法定代理人勾選「同意學生接受鑑定」。請問學校要如何處理法定代理人與學生本人鑑定意願不同之情形?12%
申論題作答 (共 1 筆)
依時間顯示最近 1 筆。
LL
申論題作答 #16535
92 分
92
總分
題意符合度
95分
論證結構
92分
語言表達
88分
51分43秒
總時間
2
人解鎖
2026.04
作答大綱
釐清、告知、尊重成年學生意見、行政紀錄
正文
根據上述狀況,我會做下述處理。 1.釐清和瞭解:向學生本人和家長釐清同意書...
解鎖 327 字
2 人已解鎖
詳解 (共 2 筆)
金寶山
詳解 #6111469
2024/05/28
在法定代理人與學生本人鑑定意願不同的情況...
(共 388 字,隱藏中)
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詳解 #6131709
2024/06/15
一、了解法律和政策背景 《身心障礙者...
(共 888 字,隱藏中)
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相關申論題
三、 近期有關特教的新聞不少,造成社會上對於特教生的誤解,請就您的專業,規劃一份適合本校教職員與學生的特教宣導,試分別論述之。12%
#511145
四、 一名罹患精神疾患的學生原於醫院就診住院,近期醫生判定學生可出院返家,並返校上學;但學生在學校會在無人注意的情況下,跑到高樓牆邊,爬上牆作勢要往下跳,或是做出自傷行為;與家長討論,家長仍堅持學生須到校上課,認定學校拒絕學生。請問身為學校的特教老師,您會如何處理學生到校上課問題?倘若學生到校並發生危險動作及自傷行為,學校的處理流程應為何?15%
#511146
五、 一名高一新生,召開個別化教育計畫會議時,家長提出要如國中一樣,國英數三科全抽離至資源班上課,且要求學校須調整學科及格成績,但任課老師並無意願調整成績,於會議中與家長發生激烈衝突。您若為學生之個管老師,會如何處理?15%
#511147
六、 113 學年度十二年就學安置即將進來一位多重障礙學生(自閉症與肢體障礙-肌萎症), 以下幾點是轉銜會議重點,請就以下資訊規劃未來該生在校個別化教育計畫內容(包含服務、課程與特殊試場)1.身體狀況:該生體力不佳,一天大約有 3 小時的體力可以專注於學習課業上;因為免疫系統關係無法施打任何疫苗,頸部以下皆無力,需長時間固定在電動輪椅上,無法自行上廁所;手部功能極弱,慣用手(右手)僅能勉強寫出名字,另一手則無法完成,兩手 可以進行手指動作(如:敲打鍵盤)。 2.學習部分:該生從國一下開始即申請在家自學方案,國中資源班老師表示直接服務部分只有國一上學期,其他時間皆是在家自學;該生表示高中部分希望能與同學一起學習為主,暫不申請在家自學方案;與該生聊過,將來對於醫學、生物解剖方面非常有興趣, 選系方面期望朝這方面升學。
#511148
1. 如附圖,兩個體積不等之燒瓶(體積比 V1:V2=3:4)用細管相連接(細管體積忽略), 最初在 27 ℃ 下置入 0.70 mol H2,系統壓力為 0.50 atm。今將 V1 改置入 127 ℃ 沸油中,V2 仍然維持在 27 ℃,最後達到平衡時,求最後壓力為若干?(2 分)
#511149
(1) 試問: 氫氧燃料電池與甲烷燃料電池各消耗 1 莫耳最多分別可產生多少 KJ 的能量? (4 分)
#511150
(2) 國際能源署(IEA)主席 Fatih Birol 曾指出,能源效率是目前的「首要能源」, 若 CH4(g)+2O2(g)→CO2+2H2O(g) △H =-890kJ,則依據上文相較於火力發電,甲烷燃料電池約可提升多少%能量轉換率? (2 分)
#511151
3. 已知以下四個熱化學反應式: 求 N2H4(l)的莫耳生成熱?(2 分)
#511152
4. 基態氫原子吸收波長為 K nm 的光子激發後,由激態躍遷回到基態時放出波長為 800 nm 和 1200 nm 兩條光譜,請問原來吸收的波長 K 為多少?(2 分)
#511153
(1) 試問各同位素的對應原子量為何?(2 分)
#511154
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