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專技◆國文
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110年 - 110-2 專技高考_中醫師(一):國文(作文與翻譯)#100655
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題組內容
乙、翻譯部分:(40 分)
二、 誰不知菊也,芳華可賞,在藥品是良藥,為蔬菜是佳蔬。縱須地趨走,猶 宜徙植修養,而忍蹂踐至盡,不愛惜乎?於戲!賢人君子自植其身,不可 不慎擇所處,一旦遭人不愛重,如此菊也,悲傷奈何?(元結.菊圃記) (15 分)
其他申論題
一、行為治療可用於處理個案的焦慮行為,除了過去的系統減敏感法、漸進 式肌肉放鬆等方法外,近年來發展出以正念及接納為基礎的治療方法, 包括辯證行為治療(DBT)、正念減壓法(MBSR)、正念認知治療 (MBCT) 、接納與承諾治療(ACT)等。請說明四種治療在處理個案壓 力或焦慮時的介入方式。(25 分)
#421251
二、景銘,48 歲,已婚,個性正直冷靜,為高中教師,教學認真,頗受學生 歡迎。然而兩年前出現心律不整及癲癇等疾病,持續用藥中,有抽煙習 慣。妻子同樣為中學教師,兩人關係平平,育有兩女一子,分別就讀高一、國二,及小學六年級。景銘自幼乖巧,家教十分嚴格,身為長子, 一直協助母親照顧底下的四個弟妹,從小到大都是弟妹的好榜樣。父親 身體羸弱,六年前因肺癌過世。父親過世後的這些年來,景銘與沉迷於 宗教信仰的母親失和,經常為宗教信仰而有口角,一年前甚至與母親爆 發嚴重衝突,自此心中毅然決然,決定斷絕母子關係不再聯絡。但也從 此,景銘在教學及人際上出現問題,上課不知所云,同事也受不了他正 直木訥的個性。景銘在工作上出現瓶頸,不想教書,只能與妻子討論, 可能提早退休。與朋友同事也逐漸疏遠,生活頓時失去意義,日前醫生 診斷為憂鬱症。鬱鬱寡歡的景銘,變得不修邊幅,甚至整個禮拜也不洗 澡,食不下嚥,整日飲酒抽菸。請你就家族治療中的 Bowen 及 Satir 兩 位學者觀點概念化景銘所面臨的問題,並提出治療策略。(25 分)
#421252
甲、作文部分:(60 分) 《莊子.人間世》有言:「凡事若小若大,寡不道以懽成。事若不 成,則必有人道之患;事若成,則必有陰陽之患。若成若不成而後無患 者,唯有德者能之。」又說:「天下有大戒二:其一命也;其一義也。子 之愛親,命也,不可解於心;臣之事君,義也,無適而非君也,無所逃於 天地之間。」試根據以上二段文意,以中醫師的觀點,就「命與義」為 題,作文一篇。
#421253
一、 知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志。 不失其所者久,死而不亡者壽。(老子道德經.第三十三章)(10 分)
#421254
三、 人病猶可醫,國病不可醫。國病資仁人,施濟起垂危。今無醫國手,坐 視罹瘡痍。禹域四百川,鴉片實離離。無賢愚不肖,嗜毒甘如飴。沉痼 去死近,惘惘復誰知?又嫌費吞吐,倩人注射之。(賴和.於同安見有 結帳幙於市上為人注射嗎啡者趨之者更不斷)(15 分)
#421256
一、關於診斷為目的之神經心理衡鑑,請說明阿茲海默症引起的認知障礙 症(major neurocognitive disorder due to Alzheimer’s disease) 和額顳葉認知障礙症 (major frontotemporal neurocognitive disorder)的神經心理衡鑑程序與差異。(20 分)
#421257
二、(一)請說明注意力不足/過動症(簡稱 ADHD)的診斷特質。(10 分)
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(二)請說明第一型雙相情緒障礙症(簡稱 Bipolar I)的診斷特質。 (10 分)
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(三)如何使用心理衡鑑進行 ADHD 與 Bipolar I 的鑑別診斷。(10 分)
#421260
一、陳小姐,21 歲,身高 155 公分,近幾年來體重 51~53 公斤,她很不 滿意自己的外表,尤其是每天照鏡子時,她老是覺得身體裡的細胞浮 腫且往外膨脹中;但是另一方面,她卻仍每週有 4~5 次會避開眾人 在很短的時間內大量進食。尤其是在心情低落(例如遇到挫折、人際 不順等)、每天不自主經過麵包店櫥窗前,或看到麵包的圖片時,就 受不了誘惑買個夠。明明發誓這次只吃一個麵包就好,卻忍不住吃了 第二、第三個……。反正已破戒,這次就乾脆放手大吃個夠!一面吃, 一面氣得大罵自己: 「你根本就是一個什麼都做不好、沒用的大爛人」 、 「又破戒!真是遭透了、我實在受不了了啦」,然後,更狂吃,事後 伴隨強烈的自責與罪惡感。她說每次從一開始,她就控制不住自己的 衝動,但越想控制,越是停不下來。因為這樣子,她也不敢參加社交 聚會了。在面臨誘發刺激時,針對「控制不住衝動,越想控制越停不 下來」這個困擾及其後一系列的行為,試分由第二波、第三波認知行 為治療的角度,分別舉 3 個以上的例子說明陳小姐可以與自己進行 怎樣的內在對話。(30 分)
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