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教育法規與制度
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100年 - 嘉義縣100學年度國民中小學候用校長主任甄選儲訓筆試試題(選擇題部份)#59260
> 申論題
二、 課後補救教學政策的學理依據與實施現況為何？還有哪些可改進之處？
相關申論題
一、 把事情作對（do the thing right）與作對的事情（do the right thing）兩者內涵有何差異？對學校校長在推動校務上有何啟示？
#232754
三、 嘉義縣校園文化核心價值是什麼？作為學校的領導者如何向教師及家長溝通上述的核心價值，營造校園文化，讓學生快樂學習，展現校園新風貌。
#232756
四、 請說明教師評鑑的意義和類型，並試從國民小學校長的觀點，論述如何落實教師評鑑，以促進校務革新。
#232757
五、 近年來，有關建立學校特色的議題廣受討論；請說明若您擔任嘉義縣的國中主任，有何具體策略，以協助校長建立學校特色？
#232758
六、 學校行政人員須注意的校園危機處理原則有哪些？試以國中校園可能發生的危機為例，說明您處理的面向與程序。
#232759
七、 國民中學學生在學習方法與結果上有相當大的個別差異，針對課業落後的學生，如何在校內有限的學習時間進行「補救教學」，請申論具體的實施策略。
#232760
八、 請說明十二年國民教育實施後，國民中學的教學型態宜有哪些改變？並試從教務行政人員的觀點，論述如何加以有效地促成，以提升教學品質。
#232761
四、不適任教師常成為學校辦學的困擾，學校如果有不適任 教師，校長如何處理？學校應如何進行預防? (25%)
#321055
三、針對108課綱的即將實施，如果你是一位高級中等學校 校長：（1)你認為學校應用心加以關注，並致力推展的 最重要三件事是什麼? (2)請針對這三件事的推展，提 出你的具體策略與措施。（25%)
#321054
二、國立新化高中校地面積62，244平方公尺，普通班36班， 校園建築與設施齊備。您如果擔任該校校長，如何規劃 與運用校園建築與設施，以符應108新課綱之課程與教 學需求，並發展校園環境特色？請舉例具體說明之。 (25%)
#321053
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