五、混合題組命題設計(共 25 分)
甲、
男者奴,女者婢,田園稼穡生荊杞。昨日催科到閭里,求生不生死不死。老妻典盡禦寒衣,老農賣盡耕春耜。今日家中已無餘,所未盡者惟有子。欲別泣漣洏,欲往何處依?皤皤雙白髮,何日再生兒?出門得溫飽,勝在家中饑。養子已無期,生子復幾時?旁人聞之心骨悲,老翁吞聲前致辭:「吾台前日稱樂土,不知何人造嶮巇?量盡田園增盡賦,地無膏腴民無脂;人事天災一齊下,哀鴻嗷嗷 何所之?重以役胥如貙虎,削朘不得須臾遲。我願君心光明燭,燭盡逃亡田家屋;蜂蠆不得生其毒 ,民雖赬尾無魚肉。」嗚呼此語天地為之哭! (洪繻<賣兒翁>)
乙、 (秦得參)聽說鎮上生菜的販路很好。他就想做這項生意,無奈缺少本錢,又因心地坦白,不敢向人 家告借,沒有法子,只得教他妻到外家走一遭。……
這一天近午,一下級巡警,巡視到他擔前,目光注視到他擔上的生菜,
他就殷勤地問:
「大人,要什麼不要?」
「汝的貨色比較新鮮。」巡警說。
得參接著又說:「是,城市的人,總比鄉下人享用,不是上等東西,是不合脾胃。」
「花菜賣多少錢?」巡警問。
「大人要的,不用問價,肯要我的東西,就算運氣好。」參說。他就擇幾莖好的,用稻草貫著,恭 敬地獻給他。
「不,稱稱看!」巡警幾番推辭著說,誠實的參,亦就掛上「稱仔」稱一稱說:「大人,真客氣啦! 才一斤十四兩。」
「不錯罷?」巡警說。「不錯,本來兩斤足,因是大人要的……」參說。
這句話是平常買賣的口吻,不是贈送的表示。
「稱仔不好罷,兩斤就兩斤,何須打扣?」巡警變色地說。
「不,還新新呢!」參泰然點頭回答。
「拿過來!」巡警赫怒了。
「稱花還很明瞭。」參從容地捧過去說。
巡警接在手裡,約略考察一下說:
「不堪用了,拿到警署去!」
「什麼緣故?修理不可嗎?」參說
「不去嗎?」巡警怒叱著。「不去?畜生!」撲的一聲,巡警把「稱仔」打斷擲棄,隨抽出胸前的小帳子,把參的名姓、住處記下。氣憤憤地回警署去。
參突遭這意外的羞辱,空抱著滿腹的憤恨,在擔邊失神地站著。 (節錄自賴和<一桿「稱仔」>)
請根據甲詩、乙文,設計一組混合題,說明如下:
(一) 題型須包含二題單選題、二題非選擇題。(10 分)
(二) 單擇題不可出形音義類型的題目,需附上答案與詳解。非選擇題需附上參考答案、解題指引以及評分標準。(15 分)