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公職◆文化資產概論與法規
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108年 - 108 地方特考_文化行政_三等:文化資產概論與法規#81545
> 申論題
四、國際上對文化資產之「真實性」(authenticity)與「完整性」(integrity) 的重視性已超過半個世紀。請說明此二重要概念的具體內涵。(25 分)
相關申論題
一、依據我國《文化資產保存法》對於文化資產的類別,共區分為兩大類, 在有形文化資產中共有 9 項,請說明「古蹟」、「歷史建築」、「紀念建 築」、「聚落建築群」、「考古遺址」、「史蹟」及「文化景觀」等 7 項的內 涵及其間的共通性與差別性。(25 分)
#332082
二、我國《文化資產保存法》第 24 條規定:「古蹟應保存原有形貌及工法, 如因故毀損,而主要構造與建材仍存在者,應基於文化資產價值優先保 存之原則,依照原有形貌修復……」,請說明「文化資產價值優先保存」 的意義,並舉例說明如何對「文化資產價值」進行評估及其具體的內涵。 (25 分)
#332083
三、法國巴黎聖母院於當地時間 2019 年 4 月發生大火,日本沖繩縣那霸市 琉球王國古王宮首里城遺址亦於 2019 年 10 月發生大火,其對於文化資 產的破壞均已經造成無可挽回的遺憾。我國《文化資產保存法》第 23 條明文規定:「古蹟於指定後,所有人、使用人或管理人應擬定管理維 護計畫,並報主管機關備查。」請說明文化資產管理維護計畫的主要內 容,及如何避免類似情形的發生。(25 分)
#332084
四、請依據原住民族傳統智慧創作保護條例來說明原住民族傳統智慧創作的定義、保障內容與範圍,以及取得傳統智慧創作專用權的程序,並分析傳統智慧創作專用權對原住民族文化資產保存的意義與影響。 (25 分)
#505052
三、聯合國的永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)倡議, 對當前世界各國的政經、文化與社會環境發展均有指標性意義,試述 SDGs 的定義與項目,並分析呼應 SDGs,臺灣推動文化資產保存與活化 之可行性策略。(25 分)
#505051
二、根據 2001 年《全球文化多樣性宣言》 (Universal Declaration on Cultural ,請論述文化多樣性的定義,並以臺灣文化資產保存展現文化 Diversity) 多樣性的實例,說明其具備文化多樣性的內容與特色。(25 分)
#505050
一、依據文化資產保存法,請分別說明「傳統工藝」與「文化資產保存技術」 的定義與認定條件,及其後續保存維護計畫所需具備之內容。(25 分)
#505049
四、「傳統知識與實踐」此無形文化資產面對社會變遷而生活脈絡改變時,或面對母語流失而無法理解與運用時,此文化資產該如何進行保存?(25分)
#491646
三、十二年國民基本教育課程綱要(俗稱108課綱)的實施是近年重大教育變革,為了讓學生適性揚才,在課程安排上開出很大的學習彈性空間。試論文化資產教育如何鑲嵌進此課綱所開出的課程彈性中,以有效落實文化資產保存法第12條。 (25分)
#491645
二、文化資產保存是文化公民權的一環。何謂「文化公民權」?請說明如何利用各種法令規章來促進文化資產保存的公民參與。(25分)
#491644
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