申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：106年 - 特種考試外交.民航.稅務.原住民/比較教育#64725
科目： 比較教育
年份：106年
排序：0

四、我國於 1990 年代曾經積極規劃中小學的教師職級制度（Teachers’ Career Ladder System），但一直未能付諸實施。請以日本與中國中小學的教師職級制度為例，分別說明其教師職級制度的特點，並說明有何值得我國參考之處。（25 分）