申論題

試卷：114年 - 114 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政（選試英文）、國際文教行政（選試日文）、國際文教行政（選試西班牙文）、國際文教行政（選試韓文）：教育行政學#128675
科目：教育行政學
年份：114年
排序：0

申論題資訊

試卷：114年 - 114 高等考試_三級_教育行政、國際文教行政（選試英文）、國際文教行政（選試日文）、國際文教行政（選試西班牙文）、國際文教行政（選試韓文）：教育行政學#128675
科目：教育行政學
年份：114年
排序：0

四、教育指標旨在體現教育系統之樣貌，藉以瞭解教育品質、導引教育期望及分析決策資訊，有其重要功能。而教育指標建構的方法很多，亦各有其適用性。試以文獻資料尚未有共識的「○○教育核心指標建構」為例，擇一適當的指標建構方法，說明指標建構過程及為何選擇此一指標建構方法的理由。（25 分）