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健康促進與衛生教育
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104年 - 104 高等考試_三級_衛生技術:健康促進與衛生教育#29884
> 申論題
四、某些糖尿病病人遵照醫囑用藥,但他們卻沒有遵循醫囑去改變他們生活方式如飲食等; 他們的說詞是做不到,以致於病情繼續惡化。請以計畫行為理論(Theory of Planned Behavior)為基礎,協助這些糖尿病病人能夠做到生活方式的改變。(25 分)
相關申論題
一、近年臺灣心臟血管及腦血管疾病一直危害中老年人的健康,這些疾病與生活方式有 關,食物攝取也是其中危險因素,如高膽固醇、飽和脂肪及反式脂肪食物等;請用 社會行銷理論說明如何對中老年人食物攝取展開健康促進計畫。(25 分)
#64546
二、媒體前藝人懺悔使用毒品,但卻又重蹈覆轍,這種狀況一樣也發生在其他毒品使用 者;醫療衛生人員如何在跨理論模式(Transtheoretical Model of Change)階段行為 改變的準備期、行動期及維持期三階段幫助他們杜絕毒品,並說明自我效能在其中 的運用。(25 分)
#64547
三、口腔癌嚴重威脅著臺灣民眾的健康,嚼檳榔是口腔癌的危險因子。你是某市衛生局 承辦人員,需要一個檳榔害防治計畫,請由行為評估、環境評估、教育評估及管理 的評估,以迄形成檳榔害防治計畫以及對此計畫的評價說明之。(25 分)
#64548
(三)你是本項業務承辦人,你的目標、策略為何?(16 分)
#504335
2.針對異常者轉介/介入的類型有那些?
#504334
1.複評結果有異常者,要如何處理?
#504333
三、請回答以下有關世界衛生組織「長者整合性照顧指引」需要管理的內容與應用: (一)運用國民健康署參考世界衛生組織「長者整合性照顧指引」需要管理六大面向的內在能力為何?(12 分)
#504332
(四)如何運用 Pender 的健康促進模式(Health Promotion Model)協助學生提升視力品質?(10 分)
#504331
(三)Pender 的健康促進模式(Health Promotion Model)有何重要概念?(10 分)
#504330
(二)新冠病毒疫情對於學生的視力保健造成何種影響?(5 分)
#504329
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