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申論題資訊

試卷:113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育心理學#122586
科目:教育心理學
年份:113年
排序:0

申論題內容

四、根據班度拉(A. Bandura)的自我效能(self-efficacy)理論,何謂「學業自我效能」 (academic self-efficacy)?學業自我效能的來源為何?據此, 學校如何提升學生的學業自我效能?(25 分)