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土木施工學
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104年 - 104 鐵路特種考試_員級_土木工程：土木施工學概要#22415
> 申論題
四、試詳細說明鐵路橋樑工程預力混凝土樑之現場施工步驟為何？（25 分）
相關申論題
二、 問答題：每題10分，共30分 1. 請舉例說明「正增強」與「負增強」之差別，並分別說明二者在班級經營上之應用方法。
#23633
2. 請解釋何謂「同理心」，並舉例說明教師應如何應用於教學或班級經營方面。
#23634
3. 俗語說「見賢思齊，見不賢而自省之」,但我們卻常見學生有見賢卻不思齊的現象。試從班杜拉的社會學習論解釋其原因，並說明教師應如何導正此現象。
#23635
甲受監護宣告，在監護人乙不知情的情形下，將名下之不動產出賣並移轉登記與 善意之丙？（20 分）
#23636
甲為逃避債務，與乙通謀為假買賣，將甲之房屋移轉登記與乙名下，乙死亡後， 乙之唯一繼承人丙善意不知情，登記成為所有權人？（20 分）
#23637
二、甲死亡留有一屋，繼承人為 A、B、C 三人，其應繼分各為三分之一，於辦理繼承登 記時，亦登記為各三分之一，試附理由說明 A、B、C 三人就該屋為何種共有關係？ （30 分）
#23638
三、甲欠乙新臺幣 300 萬元賭債，請求母丙將名下房屋為乙設定抵押權以供擔保，其後 丙因倒會負債，該屋遭丙之債權人丁聲請法院查封拍賣，乙主張應優先受償，是否 有理？（30 分
#23639
列出 2015 年 5 月份在臺北市萬華區所發生的所有案件之案件編號、案件地點、案 件描述和報案人 Id。請注意「臺北市萬華區」為 cArea 的值，「報案人」則為 role 的值。（10 分）
#23640
列出 2015 年 5 月份發生在臺北市但沒有目擊者案件之案件編號、案件地點和案件 描述。請注意「目擊者」為 role 的值。（10 分）
#23641
列出 2014 年報案次數超過 5 次的報案人之 Id、姓名、住址和電話。（10 分）
#23642
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