申論題

詳解提供者：給我動力

慣用左手可能是天生左利，或者平時使用手部拿東西時剛好東西在左邊，變成了習慣。輔導原則可改變習慣，例如將東西盡量放在右邊，讓右手去拿取。若孩子不願意改變，也應尊重孩子。在改變左利也要注意到不使用強迫的手段。

詳解提供者：emily8311

一.原因是因為腦側化的結果。二.輔導方式 1.不要刻意讓孩子改變慣用手 2.營造溫暖的氣氛讓孩子發展肢體

詳解提供者：魚丸（109年已上岸）

孩子在嬰幼兒發展階段，較常使用左手來做事情，因此左半邊的發展會比右半邊的發展來的好，自然而然變成左手的慣用者。而越早發現變回右手慣用者的機會越大，但無論是左手或是右手均無太大的影響，因此讓孩子適性發展即可。

詳解提供者：叉叉

慣用手的理論有"先天論"(大腦側化)及"習慣論"(受習慣的影響)兩種

詳解提供者：小菁

遺傳習慣順應發展

詳解提供者：朱萱

一.造成原因 1.習慣說:幼兒年幼時父母的教養習慣造成,如當嬰兒學習用手取物時,父母未

詳解提供者：蕭麗滿

受大腦影響，輔導原則：順其自然

詳解提供者：caicin2001

右腦發展較於左腦發達，尊重其慣用手發展，不需強迫更改其習慣

詳解提供者：fushaochi

好

詳解提供者：n262960

遺傳:順其自然模仿:適時的予以矯正

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