阿摩線上測驗
登入
首頁
>
【段考】高二化學
>
99年 - 99上1高二化學 - 桃園市國立武陵高中99 上學期高二化學第一次段考(期中考)#53044
>
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
其他申論題
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192993
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192994
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192995
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192996
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192998
沒有 【段考】高二化學 權限,請先開通.
#192999
1.請設計一份就讀國小中年級之異國婚姻子女的五次團體輔導方案,並說明你如何評估此團體方案的有效性。
#193000
2.東東(假名)就讀國小低年級,他因為經常不寫家庭作業,以及經常講髒話,而遭到同學的排擠,東東的班級導 師告訴輔導室的專輔教師,東東的父親目前失業,家裡的經濟出現困難,東東的父親對東東主要採取放任的管 教態度,如果你是此學校的專輔教師,且負責輔導東東,你計畫對東東進行兩個月的輔導,請問你會如何進行 你對東東的輔導?你如何評估你的輔導成效?
#193001
3.試比較行為學派(Behavior Therapy Approach)遊戲治療的理論與人本學派(Person-Centered Approach)遊戲 治療理論的相同與相異處。
#193002
4.輔導老師在帶領小團體時,成員 A 向輔導老師表示我很喜歡你,所以你要我們做什麼我都會配合,成員 B 則表 示我討厭輔導老師,並與成員 A 爭吵不願配合活動的進行,面對成員 B 的反抗使輔導老師覺得不舒服,因此處 理成員間的衝突時明顯維護成員 A 而忽略成員 B。 (1)團體進行中常會有移情與反移情的現象。請說明何謂移情與反移情?本團體中出現那些移情與反移情的情節? (2)本團體後續應該如何處理為佳?
#193003