試提出兩種在各領域教學中融入生命教育的作法。

申論題作答 (共 1 筆)

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eros
eros
申論題作答 #21189
83 分
83 總分
題意符合度
90分
論證結構
80分
語言表達
75分
14分14秒 總時間 1 人解鎖 2026.04
正文
生命教譽為108課綱19項議題其中之一，期只透過「哲學思考」、「人學探索」、...
解鎖 233 字 1 人已解鎖

詳解 (共 10 筆)

Yi Ting
Yi Ting
詳解 #1740679
2016/03/02
生命教育為七大重大議題之一，應該在各領域教學中進行融入教學，以下提出兩種做法： 1.透過語文領域，閱讀相關文章。 2.透過自然科學領域，例如動物、植物單元，可以請學生分享其照顧動植物的經驗。
林宇（已上岸）
林宇（已上岸）
詳解 #1697378
2015/02/26
1、營造教學情境，搭配角色扮演，讓學生感受生命的價值。2、運用探究法，與學生討論生命相關的議題，釐清生命代表的意義，培養學生珍惜生命、尊重他人的情懷。(97課)
陳乃綾
陳乃綾
詳解 #2554901
2018/01/02
一，生命教育融入國語文領域的教學中：利用...
(共 165 字，隱藏中）
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Victoria Hsu
Victoria Hsu
詳解 #3185036
2019/01/31
一、以下提出兩種在各領域教學中融入生命教...
(共 151 字，隱藏中）
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YI
YI
詳解 #4488085
2021/01/12
生命教育的課程目標包括認知、情意、行為與...
(共 266 字，隱藏中）
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謝謝阿摩！我上榜了111正式老師
謝謝阿摩！我上榜了111正式老師
詳解 #3819250
2020/03/10

1.在自然領域中，透過實際觀察動植物，了解其特性，並請學生寫出觀察後的感受，並分組討論如何愛惜這些大自然的生物，最後由教師歸納總結，引出價值觀念。

2.在生活領域的綜合活動課程時，讓學生透過小組的遊戲，體會每個人的個體差異並學習團隊合作，事後進行遊戲探究，讓學生省思每個人的特別之處，並學習尊重包容他人，達到生命教育的核心概念。

hlyn1228
hlyn1228
詳解 #1823812
2017/02/05
探究法，與學生討論生命的意義 角色扮演，讓學生體驗生命的意義 繪本
angela7222041
angela7222041
詳解 #1830483
2017/02/20
1.社會領域中，提到動、植物的生存時，可以帶入保育的議題，並擴展到生命議題。 2.在綜合課時，老師藉由撥放相關生命教育議題影片，讓學生進行了解、反思。
Han
Han
詳解 #3211413
2019/02/23
Q：試提出兩種在各領域教學中融入生命教育...
(共 99 字，隱藏中）
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楊于純
楊于純
詳解 #1722236
2015/11/22
角色伴演，參觀醫院

私人筆記 (共 1 筆)

Corner grass
Corner grass
私人筆記 #6069476
2024/06/08
生命教育是指通過教育手段，引導人們理解、...
(共 525 字，隱藏中）
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