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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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96年 - 96-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14212
> 申論題
混和家庭(blended family)
詳解 (共 3 筆)
110台北應屆 ʕ•ᴥ•ʔ
詳解 #4822461
2021/06/21
混合式家庭是指由配偶雙方或配偶之一,因再...
(共 277 字,隱藏中)
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nomi
詳解 #4240078
2020/08/27
混合家庭(blended family)...
(共 84 字,隱藏中)
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fanny60521
詳解 #3573292
2019/09/08
混合式家庭是指由配偶雙方或配偶之一,因再...
(共 86 字,隱藏中)
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相關申論題
怎樣的父母特質(5 分)和不利的生態因素(5 分)容易使父母變成不敏銳的照 顧者?
#293952
這些不敏銳的照顧者,可以如何協助他們呢?(5 分)
#293953
「共享環境影響」和「非共享環境影響」的意義。(10 分)
#293954
家庭中「非共享環境影響」來源有那些?它們如何對個體的人格發展造成影響? (10 分)
#293955
三、父親的親職角色在過去的心理學研究中,一直遭到漠視或低估,請就近期的中外研 究發現,說明父親在子女的人格、社會與認知等各項發展上的影響。(15 分)
#293956
一、過年期間,阿忠一直對著鄰居小美放鞭炮,嚇得小美又哭又叫,面對阿忠的此一行為,一 般來說,父母經常會採取不同的管教方式回應,包括:「撤回關愛法」(love withdrawal) 、「權威法」(power assertion)、「誘導法」(induction),試分別解釋及舉例說明, 採不同管教方式的父母會如何回應?何以「誘導法」的管教方式對幼兒可能比較有效? (20 分)
#293957
二、近來東南亞外籍配偶家庭的數量逐年在增加,在統合或認同(identity)問題上,試說明 來自類似此種家庭、少數民族之青少年,何以有時可能會比其他多數民族之同儕團體的 發展還要落後?如何協助他們發展出正向的族群認同感?(15 分)
#293958
三、解釋名詞:(每小題 5 分,共 15 分) 反應性攻擊者(reactive aggressors)
#293959
內在運作模式(internal working model)
#293960
習得無助感(learned helplessness)
#293961
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