⑵國立臺灣史前文化博物館。

一、聯合國教科文組織（UNESCO）在 1972 年制訂「世界遺產公約」 （World Heritage Convention），正式以國際組織的力量推動世界遺產運動，強調「顯著的普世價值」 （Outstanding Universal Value）「真實性」 、 （Authenticity）「完整性」 、 （Integrity）做 為世界遺產的必要條件。請逐一說明： 「顯著的普世價值」「真實性」及「完整性」 、 指涉的意涵。 （25 分）

二、我國現行「文化資產保存法」第一章總則第三條指定七種文化資產。首先，請說明 這七種文化資產的類別與定義；其次，請指出有那些中央政府部會分別主管這七種 文化資產。（25 分）

三、1994 年發表的「奈良真實性文件」 （The Nara Document on Authenticity, 1994）提出 「文化多樣性與遺產多樣性」的觀念，強調「每一個文化遺產就是所有人的文化遺 產」的原則。請以這個觀念與原則，針對臺灣開發史的發展過程中不同時代的居民 及其建立的文化，按照時代先後分別說明：第一，每一時代居民的人種屬性或族群 屬性；第二，來到臺灣的時期；第三，敘述其文化遺產。 （25 分）

⑴國立故宮博物院。

⑶國立歷史博物館。

⑷國立臺灣博物館。

⑸國立臺灣歷史博物館。

四、請依據原住民族傳統智慧創作保護條例來說明原住民族傳統智慧創作的定義、保障內容與範圍，以及取得傳統智慧創作專用權的程序，並分析傳統智慧創作專用權對原住民族文化資產保存的意義與影響。 （25 分）

三、聯合國的永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）倡議， 對當前世界各國的政經、文化與社會環境發展均有指標性意義，試述 SDGs 的定義與項目，並分析呼應 SDGs，臺灣推動文化資產保存與活化 之可行性策略。（25 分）

二、根據 2001 年《全球文化多樣性宣言》 （Universal Declaration on Cultural ，請論述文化多樣性的定義，並以臺灣文化資產保存展現文化 Diversity） 多樣性的實例，說明其具備文化多樣性的內容與特色。（25 分）

112年 - 112 地方政府特種考試_三等_文化行政：文化資產概論與法規#118295

112年 - 112 高等考試_三級_文化行政：文化資產概論與法規#115194

111年 - 111 地方政府特種考試_三等_文化行政：文化資產概論與法規#112548

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