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103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#43602
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申論題
試卷:103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#43602
科目:教育概要
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育概要#43602
科目:
教育概要
年份:
103年
排序:
0
題組內容
四、試申述下列名詞意涵:(每小題 5 分,共 25 分)
申論題內容
⑵行動研究(action research)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:Hsuancheng
李溫曾對行動研究下一定義,「行動研究者就是將科學實驗者和實際工作的能力與智慧,成為一個合作之方法。」也就是說,教師能夠在一教育情境中,結合專家學者知能,共同研討問題解決方法。而在此研究過程中,研究者即行動者,研究目的及行動目的,研究結果就是行動結果,研究情境即行動情境。