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103年 - 103 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#43602

科目：教育概要 | 年份：103年 | 選擇題數：0 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：教育概要

選擇題 (0)

申論題 (8)

一、行政院主計總處在民國 102 年 8 月首次公布國民幸福指數統計結果，教育與技能是 此一指數涵蓋的 11 個領域之一。請問教育與技能的衡量指標為何？教育與技能如 何影響國民幸福？（25 分）
二、中途輟學對於個人與社會均有深遠的影響。學生中途輟學的原因為何？針對這些原 因，試提供防治中輟問題的策略。（25 分）
三、學校與家長、社區的互動，隨著國內近年來的教育改革而越受重視。家長參與學校 教育的法令依據為何？學校如何善用社區的力量，提升辦學品質與學生學習成效？ （25 分）
⑴潛在課程（hidden curriculum）
⑵行動研究（action research）
⑶學校本位管理（school-based management）
⑷非正規教育（non-formal education）
⑸蘇格拉底（Socrates）的產婆術（maieutics）