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申論題資訊

試卷:105年 - 105年身障特考四等心理學概要#50186
科目:心理學(含諮商與輔導)
年份:105年
排序:0

題組內容

二、下列五種情形皆可用學習理論加以說明,請舉出其所根據的學習理論名稱: (每小題 5 分,共 25 分)

申論題內容

⑷猩猩疊箱子、爬上去,拿到掛在天花板上的香蕉

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:【高考18名】擂茶阿寶

柯勒屬完形心理學派之學者之一且提倡頓悟學習,其設計一系列困難任務觀察黑猩猩解決問題之能力,而後發現有別於"試誤學習",個體並非盲目盲目進行嘗試也非不理解障礙物,黑猩猩在想到解決方式(疊高箱子、爬上去取下香蕉)前,其行為乃靜止不動彷彿是放棄了,但一段時機後出現頓悟,可謂'理解力"能對某種問題情境之整體布局有了解決問題之能力,換言之,個體理解各刺激物之關聯性以致得系統性思考。