阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
109年 - 109年度屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試:教育原理與制度(國民小學)#84362
> 申論題
申論題
試卷:109年 - 109年度屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試:教育原理與制度(國民小學)#84362
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 109年度屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試:教育原理與制度(國民小學)#84362
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
109年
排序:
0
申論題內容
2. 意義學習論的要義為何?與發現學習論有何異同?有那些優點與限制?