1. 您認為教育的主體是學生還是老師？理由為何？試論述之。

詳解 (共 10 筆)

karta3404261
karta3404261
詳解 #1770820
2016/07/26
學生，學校是學習的場所，因為有學生需要學習所以提供場所給學生，有了學生的出現自然就有需要老師的存在。 教育的宗旨在於傳承與進步，以老師本位之教學方式常常以老師本人之觀念及經驗為教學主體，但下一代需要的不只是過往的經驗，而是以過往的經驗去進行推廣之能力；而以學生本位之教學模式可以給學生更多發揮的機會及空間，教師扮演輔導者、促進者的腳色，給學生明確的目標，在後面推動學生進步、向前，我認為這才是教育最根本的目的，所以我認同學生本位之教學模式。
Chill Chuang
Chill Chuang
詳解 #2179806
2017/05/09
我認為是學生為主，教師為輔。不論年齡來說...
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Candy
Candy
詳解 #1771333
2016/07/31
教育的主體是學生，老師之所以存在是因為要傳授知識、要解或學生的疑問及提問、要灌輸學生正確的學科知識、最重要的是要幫助學生找到屬於自己的一條道路，老師就像是每個學生的伯樂，伯樂要找尋自己的千里馬，固然要花很久的時間，不過只要老師用心教導，相信學生都可以成功。
tanphii
tanphii
詳解 #2235774
2017/05/31
吳清山《教育概論》p.20教育的個人功能...
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hsiao
hsiao
詳解 #1787769
2016/10/19
學生。到學校授教育者，得到啟發，老師角度就是站在輔助與指導部分。 但現今網際網路發達普及，學生收到資訊會大過於舊社會 導致本末倒置，把原本的權利，變成權力化 老師不在對於學生要求，甚至放縱，無奈 教育體制是為了讓師生之間達到最好平衡點 不管事老師或是學生，都必須互相體諒配合協助 才可以達到教育常說的一句話，教學相長，共同努力。
Yuchia Peng
Yuchia Peng
詳解 #2744391
2018/04/24
我認為教育的主體是學生。 因為每個孩子都是獨一無二的，看見孩子的亮點與特質， 為他/她設計一個展現的機會，成就她/他的成功經驗， 並協助孩子內化成終身學習的動能。 而每個教師也都是獨一無二的！ 教師可以自詡為是學習者，根據自己的天賦，不斷精進自己的提問、教學、領導與同理技巧。 也可以是貼近心靈的陪伴者，更可以是人生路上的引航員。 在學生有不同需求時，扮演不同的角色，協助孩子成為自己、成為自我的教育者。
快樂是人生的關鍵。
快樂是人生的關鍵。
詳解 #1770857
2016/07/27
學生,如果沒有學生所有一切的教育活動就沒有意義了
EZ
EZ
詳解 #4706469
2021/05/08
學生為主體，教師是引導著 因為每個人先備...
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躺賺
躺賺
詳解 #1789428
2016/10/27
學生，因為是學生要學新事物，老師只是輔助學生達到學習成效以及目標
114上岸-謝謝阿摩-Chloe
114上岸-謝謝阿摩-Chloe
詳解 #1837569
2017/03/06
1. 我認為教育的主體應該是學生與老師共同並存。 2. 因為有學生才能有老師，而學生的知識來自於老師的傳授，而老師受過長期的師資培訓，擁有大量的知識與良好品格，而每位學生來自不同環境背景，所以在性格上與認知截然不同，需要教師來提升學生的公民素養與知識，老師也需因材施教，對不同的學生與問題去做最好的解決方法。