二、 某研究者想探討慢跑課程是否有助於降低焦慮,他隨機抽取4名高中生, 於進行課程前與後各測量一次學員的一般焦慮狀態(如下表,附註:令 α=.05),成員在焦慮量表上的得分越低,表示焦慮越低。(10 分)