1. 認知功能影響學習成效，請舉述五項智能障礙學生在認知功能上可能的限制。

詳解 (共 9 筆)

Winnie_tung
Winnie_tung
詳解 #2828712
2018/06/02
一、知覺動作：可細分為視覺知覺、知覺建構...
(共 659 字，隱藏中）
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沈怡慧
沈怡慧
詳解 #2834155
2018/06/05
1.短期記憶差2.學習遷移差(類化能力差)3.訊息處理速度慢4.工作記憶力差5.注意力缺陷
D叮 已上岸感謝阿摩
D叮 已上岸感謝阿摩
詳解 #3333297
2019/05/07
一、語言能力(語彙量少、抽象語言少、語言...
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Heyphen
Heyphen
詳解 #3628389
2019/10/20
一、短期記憶力缺陷二、抽象思考能力差三、...
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野嬉
野嬉
詳解 #3589473
2019/09/23
1.記憶力有限 2.類化的困難 3.抽象...
(共 56 字，隱藏中）
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立立皆辛苦
立立皆辛苦
詳解 #4695112
2021/05/03
1.短期記憶力不佳。 2.抽象思考能力較...
(共 61 字，隱藏中）
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Yu Tuan Cheng
Yu Tuan Cheng
詳解 #3270477
2019/03/30
抽象概念思考困難 短期記憶不佳 專注力不足
jueling
jueling
詳解 #4883828
2021/07/09

Eileen
Eileen
詳解 #4694141
2021/05/03
短期記憶不佳、組織功能不佳、類化能力不佳...
(共 38 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 1 筆)

特教老師的日常（111正取）
特教老師的日常（111正取）
私人筆記 #1241598
2019/01/23
1.短期記憶差2.學習遷移差(類化能力差...
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