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教師專業碩士◆國語文專業
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108年 - 108 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：國語文專業#79458
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題組內容
二、簡答題(20％)
2.何謂倒敘法？(5%)並請舉例說明之？(5%)
其他申論題
3.句子語氣
#323619
4.蠶頭雁尾
#323620
5.近體詩
#323621
1.何謂集中識字法？(2%)其優點(4%)及缺點(4%)為何？
#323622
1.請以下列四幅圖解說教導低年級學童看圖說故事的步驟。(20%)
#323624
2.請根據十二年國教國語文領域第三學習階段所見「學習重點」之內容，針對 以下所列生字，設計一份教學活動簡案。(20%) 恐、陶、逢、怯、艙、哄、淹、櫃、檯、蹙、籟、濡、恢、筒、援（康軒六 下〈迷途〉）
#323625
3.請寫出譬喻句的組成結構(6%)，各造一句明喻、暗喻、借喻語句(6%)，並條 列說明指導學生造譬喻句的策略。(8%)
#323626
一、 幼兒學習評量具有怎樣的教育意義與功能？(5%)何謂質性評量？(5%)何謂 量化評量？(5%)何謂歷程式的評量？(5%)在進行幼兒學習評量時幼兒教師 需特別留意哪些事項？(5%)
#323627
二、 教育部為因應少子女化的現象，並減輕家長經濟負擔，擬定了 2-5 歲幼兒 之少子女化對策計畫（措施）。試從主軸、補充與輔助的角度，說明共包括 哪三大措施？(25%)
#323628
三、 與幼兒共讀繪本的其中一種方式為「對話式閱讀(dialogic reading)」。請說 明對話式閱讀的主要目的為何？(5%)共讀流程為何？(10%)以一本繪本為 例，示範對話式閱讀可以用的提問問題。(10%)
#323629
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