2.在融合教育的趨勢下，特殊教育和普通教育老師有哪些合作的模式?(20分)

二、問答題 1.某學生有明顯的注意力問題，上課經常分心，因而常未能完成老師指定的作業。請為他規畫一套自我管理策略的訓練課程，幫助他學習控制自己的行為，且為自己在學校的表現負責。你有五節課(每節課50分鐘)的時間來實施此套課程，請寫出你規畫的課程目標、活動流程、時間分配、學習環境和資源的安排，以及評量的方式。(15分)