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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
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申論題
試卷:110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
2.試說明交互教學法之閱讀理解策略(4 分),並說明如何教學應用(4 分)。