2.請提出你對王生在教室中行為表現的看法,以及後續定期會談的輔導計畫。 (8分)
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他如何描述,核對觀察、面質滿足心理需求
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想要藉此炫耀自己的勇敢,卻可能造成其他人的恐懼。
未來會在加強王生對於危機意識這方面的覺察。
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教室中行為表現:該生可能想獲得權力感、被崇拜、被同學覺得很勇敢
輔導計畫:了解其心理需求,發展其他行動來滿足;理解及練習合宜的人際互動、發展較佳的自我概念